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用愛經營早上智慧教育 龍董事長親臨現場體驗課堂應用成效

文章出處:責任編輯:人氣:-發表時間:2018-07-07 14:59【

  夏日驕陽似火,龍騰云教育董事長龍金祿先生不畏酷暑,于6月底再次趕赴雄安新區,親自與雄縣一中、雄縣二中正在使用早上智慧課堂平臺的教師和學生們進行了一場面對面的溝通與交流。通過實際考察,用隨機采訪的形式,收集到多位教師和學生的真實體驗和感言。

龍騰云董事長親臨現場體驗智慧課堂應用成效

龍騰云董事長親臨現場體驗智慧課堂應用成效

  通過一個多月的使用,早上智慧教育系統獲得眾多教師、學生及家長們的高度認可和贊揚。整體而言,信息化教學與傳統教學的場景區別在于:

  傳統學習的作業教師是無法在課內批解完成的,而信息化的課堂作業一鍵便可以批解并得有效分數,最有效的是讓學生自動進行作業互批。同時,還解決了傳統課堂坐在后排的學生,聽與視覺都無法靠近教師的問題,而信息化的課堂無論你坐在何處,與教師都是零距離,真正讓課堂實現智慧智能教學!

  以下是整理的部分精彩采訪內容實錄:

  視頻:老師使用“早上智慧課堂”后的反饋

  1、來自數學老師

  我先來說下優點,就是學生在做題的過程中,傳統的課堂老師不清楚學生做題的具體情況,而用了咱們這個系統以后,在大屏幕上老師可以真實的看到整個過程,我們老師會再根據這個情況,對自己的教學做出適當調整。

  我是一位數學老師,對這個科目來說特別方便的就是,很多PPT,word文檔,我就可以直接放在屏幕上,一鍵推送給學生。平時我肯定是在黑板上抄題那樣,這一點來說,特別節省時間。對數學來說,是特別好的一個點。

  我使用了快1個月了,不足的話,也有的。就是孩子們都反應,平板拿回家后,PPT可以看,但必須提前在學校下載好。還有反饋平板上不了網,網速比較卡,家里的WiFi用不了。我還有個很好的建議,就是看咱們是不是可以錄制一些微課,課程沒有弄清楚的,可以推送給學生,回家自己再看這微課進行學習。

  2、來自地理老師

  我挺愿意使用的,因為我們副課老師一個人教四個班,學生特別多,如果去判作業,自己統計很麻煩。咱們這個系統第一時間就能知道錯誤率多少,錯的比較多的,去針對這塊再重新強調。

  還有,就是屏幕上字比較多的時候,后面同學就經常有看不清的,那有了這個早上教學系統后,用小平板廣播一下,坐在后面也能看的清楚了。這樣對坐前排和后排的同學來說,會顯得比較公平。

  平時課堂回答問題的時候,讓舉手,很多時候都不夠積極,那用這個系統里面的搶答的話,能調動一下大家的積極性。老師點名的時候,有個翻牌功能,也是比較受歡迎的。課堂互動更主動了?,F在的話,使用已經比較熟練。

  關于不足我也來說一下:舉個例子,在我操作比較頻繁的時候,會有這么一個問題,比如我這個時間去廣播了,然后馬上又去截圖去發題,可能導致后面同學沒有收到廣播信息。必須要斷掉無線后,再重新連接下,才能收到。就像我講公開課的時候,這種會比較費時間。還有一個,我想發word文件給學生當作業,學生提交后,我得一個一個去打開word文檔,不能像課堂那樣,一下子就全部看到批改,這個反而又有點增加工作量了。

  還有就是考試系統,必須是單選、雙選、判斷、填空,這樣的順序。希望能隨意去做??赡軙Ч?。

  當然,整個系統能多加一些課下資源,相信孩子們會更喜歡。

  3、來自語文老師

  我個人感觸深刻的就是咱們這個早上智慧課堂系統使用簡單,還有針對課堂特別節省時間。就比如上課的這個課件,錯了一個字,我當場一點筆就能改過來;還有哪個重點我隨時可以勾畫它,勾畫完了,就可以及時把這個重點推送給學生。這個優勢太節省時間了。系統整體應用很靈活,各個功能比較全面。

  在使用過程中,感覺咱們針對文件的操作略顯繁瑣,比如上傳圖片是一張一張的,比較麻煩,最好能以文件形式上傳。歸類放取。對于課件傳上去推送給學生,每次上課都必須下載在桌面才可以使用,這個流程比較繁瑣。建議每個人有個賬號,直接可以使用的。

  4、來自生物老師

  還是很不錯的,特別明顯的是孩子們興趣比較高,活躍性強。我教的是生物,課堂上結合圖,以圖文并茂會更形象,可以直接書寫,感覺特別好。

  對于我個人的感受來說,比如在做題的時候,系統推送后返回回來的時間比較長,課堂上練習的環節可以隨時練習,很好,但要能控制時間。把45分鐘的課堂高效化。咱們上次有反饋一些問題,我看到系統已經及時改進了,這個服務做的很好。

  5、來自英語老師

  我是教英語的,關于英語學習問題,傳聽力資料的時候,我們有個SWF文件,孩子課下看不了。在家里,也用不了,需要在學校下載好,回家才能用。有一些筆記已經能學完了,掌握了,想刪除的時候,學生刪不了。這些呢,都需要及時完善下。

  使用這套早上智慧課堂系統,體會最深的,是客觀題對我們幫助最大。比如,我們一份英語卷子有65道客觀題,你要是問哪道題做錯了,很多時候,課堂上沒有人愿意舉手。但是現在借助平板的話,一傳上去,一下子就能全部看到做的結果,我們老師一看哪個錯誤率高,就講哪道題。如果哪道題達到95%了,那我們就不需要統一再講了。特別節省時間。我們直接可以看到誰哪道題沒有聽懂,就可以有針對性的去做講解。

  建議:每個科目,在使用的時候,能夠分開。這樣教學就更加條理化,學生去復習的時候,也能很快找到相關科目。

龍騰云董事長親臨現場體驗智慧課堂應用成效

  除了與老師們進行面對面溝通交流,龍董在課間時間,隨機找了一些同學做采訪,想通過最真實的用戶體驗,來更好的完善我們系統,做真正意義上落地的互動教學平臺。

  視頻:學生使用“早上智慧課堂”的感受

  采訪學生:使用這個系統感覺如何?

  李同學:方便,老師可以把課件傳到平板上,學生需要看隨時可以看。

  這個平臺對課堂最有幫助的,我覺得就是做作業更快更簡單了。相比原來的傳統課堂,生動了很多。

  陳同學:平板教學讓我們學習效率提高了,上課也能認真聽講,同時也增長了知識。

  徐同學:我感觸最深的就是在學習過程中,老師講的我不會的,可以截屏下來再學。讓復習變的更容易。唯一的不足就是在家里資源看不了,這個要是能實現,那就完美了。

  趙同學:我近視嘛,對我來說,坐在后排之前看不清黑板的,現在用平板教學,可以實時同屏,我就很清楚的看到黑板內容,這個真心不錯。還有就是做筆記我不用花時間記到本子了,直接都可以保存在平板,比較方便。

  姜同學:之前記筆記記不清楚,現在會記得更清楚。老師可以在平板寫,我們都可以看得見。課堂上老師不用下來在教室轉看每個同學做題的過程,直接在平板上就可以看對錯。但是這個系統偶爾出現打不開作業的情況,這個不知道什么原因。

  張同學:現在用這個平板上課,我個人在課堂上聽講更認真,更加活躍了。不足的地方有:平板速度快點就好了。還有是否增加個舉手功能,現在只有搶答這些。

  王同學:比較方便,對學習有很大幫助,更清楚的學習知識。答題更快捷了。便于記憶和理解。老師上課的內容,平板都有。下課也可以復習。不足的地方有時候筆記會白屏,這個最好能解決好。

  ......

  還有很多這樣的用戶體驗,龍董用手機錄下了最真實的感言,就是希望在教育信息化路上,能為傳統的教學模式做一些改變,讓老師輕輕松松地教,學生開開心心的學,這是我們做教育的責任。

早上智慧教育系統

  早上智慧課堂平臺,不僅僅只是一個互動應用,我們的遵旨是真正為教師減負,讓學生在寓教于樂的環境中得到更多的養分,變被動為主動學習,學習思考和動手能力。在實際運行中一定還會遇到各類問題,有問題不要怕,潛心去找出解決方案,不斷的升級系統,用開放、創新的態度去做教育,以達到讓早上智慧課堂真正落地,為教育教學謀求大福利。


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