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    不忘初心,用愛經營教育,龍騰云與江義中學共同成長[ 04-14 09:56 ]
    源于龍騰云創始人的文化品牌理念和精髓,歷經八年的研發與升級使用,“早上智慧課堂”終于在全國各地生根、發芽、結果。今天是龍騰云走進【佛山江義中學】的第六個年頭。4月11日,龍騰云董事長龍金祿先生,攜龍騰云教育團隊李美霖老師、范正敏老師一起來到江義中學現場體驗課堂應用成效。
    智慧教學平臺-教育信息化智能化[ 03-13 08:56 ]
    智慧教學平臺基于互聯網進行開發,融合課前、課中、課后三個環節、校內和校外二個場景,以教師、學生、家長、管理者為服務對象。充分整合電子白板、教室電腦、學生平板、網絡等設施設備,有效實現師生互動、即時評價、統計反饋、實時表揚、家?;ネ?、資源共享等功能,輕松構建具有互動、探究特性的全新智慧課堂。智慧教學系統包括四大端口:教師端、學生端、家長端、管理端。
    教育排課軟件[ 03-12 08:54 ]
    排課這件事做起來其實挺不容易的,作為一個稱職的教師,排課是必要做的工作。傳統課堂排課手寫的吧,很浪費時間。要合理安排班級、教師、課程及學校教學資源,還要考慮防止出現課程沖突。
    學習課堂軟件[ 03-11 09:15 ]
    課堂軟件哪個好?互聯網電信科技的猛烈沖擊下,使得各類課堂app普及開來,往常只需課堂軟件,即可隨時隨地學習。智能校園雛形正在形成。展開智能校園建立,推進人工智能在教學、管理、資源建立等全流程應用。開發平面綜合教學場、基于大數據智能的在線學習教育平臺。開發智慧教育助理,樹立智能、快速、有效的教育剖析系統。
    如何看待智慧課堂?[ 03-07 18:31 ]
    新技術成為時下學校課堂最有力的武器。學校里的課堂,是學習的第一場景。也在迅速變化。從大班到小班,從粉筆到水寫,從黑板到電子白板,智慧課堂。關于課堂的概念有很多,雙師課堂,同步課堂,智慧課堂等等。那么,關于智慧課堂,你有什么樣的認識和見地?你以為課堂應該如何革新?
    智慧課堂常見問題答疑[ 03-06 14:22 ]
    智慧課堂對提高孩子成績用幫助嗎?有幫助。智慧課堂可全方位的提升學習效率。智慧課堂讓教師更理解孩子的學問單薄點,做到對癥下藥;教師端與學生端互聯互通,實時互動,教師向學生推送標題后,能夠了如指掌的理解到班上每位學生的答題狀況,教師可及時分明的理解同學們的答題狀況,方便進行針對性的指導。這樣一種教學方式,減輕了學生的負擔,使學習愈加自主,高效。   2.智慧課堂運用平板過多會影響孩子視力嗎?
    電子書包進課堂的利與弊[ 03-05 09:01 ]
    電子書包進入課堂核心的作用在于轉變教學方式,不僅拓展課堂的廣度和課堂的參與度,讓每個學生都能參與,更重要的是拓展課堂的深度,還可以把思考的空間還給學生,要真正讓學生對知識達到深度理解,同時能力得到發展。電子書包引入課堂,為實施發展性評估提供了可能。
    早上電子書包助我一臂之力[ 03-04 09:30 ]
      我叫張貝,右邊是我好朋友李思怡。我們是初二的學生。大家看到我手里拿的是一個“早上”黑色的平板電腦,思怡拿的是一個紅色的,這是當初學校給我們配學習平板電腦即現在流行說的“電子書包”,我們按自己喜歡的顏色挑選的款式?! ∥覀兒芸炀蜕跞?,要面臨升高中的壓力。學校也是提前就讓我們進入初三升高中的學習氣氛中。目的是讓我們能占得先機。給我們配備這個“早電子書包”也是這個計劃的一部分。這個“電子書包”確實給了我們很大的幫助,讓
    智慧課堂功能、優勢[ 03-02 09:22 ]
    智慧課堂這幾年挺火的,其功能優勢何在?運用現代化手腕切入整個教學過程,讓課堂變得簡單、高效、智能,有助于開發學生自主考慮與學習才能。
    智慧課堂教學模式[ 03-01 09:01 ]
    課堂教學將不再是發端于教師的備課和講課,完畢于考試評價的過程。以前課堂教學的普通次第都是備課、上課、作業布置與修改、課外輔導、考試評價。應該說,這個次第是有其本身的道理的。但是如今課堂教學變革的方向是,課堂教學開端于學生的獨立學習和預學準備,開端于教師理解學生曉得什么和能做什么,同時評價一直與教學過程平行進行。
    學霸智慧課堂怎么樣?[ 02-28 08:42 ]
    回顧以往的課堂教學改革,改來改去,說到底都離不開:要么是鼓勵學生自覺學習,要么是探索班級體制下不同類型的學生如何區別對待。讀一樣的學校,一樣的老師教,為什么有的同學成了令人羨慕的優等生? 學習成績優秀是他們智商更高嗎?
    暢言智慧課堂[ 02-27 09:03 ]
    暢言智慧課堂是一種交互式教學系統,融合了科大訊飛的語音技術。它一個去講臺的高效課堂,是“互聯網+”的課堂,提供給師生不一樣的視聽天地和學習效果,提高課堂教學效率。
    超星智慧課堂系統介紹[ 02-26 09:13 ]
    超星智慧課堂系統依托現代互聯技術和大數據發掘剖析技術,將高校信息技術系統連接成一個無縫的交互系統,打通學?,F有教學平臺、錄播教室、實訓實驗室以及資源平臺,從課前備課、導學、考證、剖析、協作、運用、指導、評價等全流程環節經過信息技術協助學生、教員和教育管理者順暢充沛的發掘出智慧式教學帶來的教學效果的革新,完成了針對高校的智慧教學形式有效落地。
    優學派智慧課堂app[ 02-25 08:48 ]
    時下流行的諸多課堂軟件,對于促進諸如初中、高中、大學或專業的課程領受效果,確實有不少的幫助。上課進度由自己掌握,根據實際情況,自己調節學習計劃,不懂的知識點反復消化,更有針對性的去學習提高自己的成績,每個課程真正做到了條理清晰且真正的專業,這給學習帶來了不少的便捷。
    站在風口邊上——智慧課堂行業探討[ 02-23 09:42 ]
    較早進入這片藍海有早上智慧課堂?!霸缟稀笔请`屬于東莞龍騰云教育科技有限公司專做教育的品牌。早上智慧課堂利用大數據特性貫穿到課堂每一環節,資源精品化,個性化;課堂上也構造了線上線下混合的一種模式,跨空間的互動調動了課堂氣氛,主動性,實現學校家庭和社會環境的無縫整合,值得推廣應用。
    智慧課堂平板,科大訊飛智慧課堂效果[ 02-22 09:01 ]
    智慧課堂平板現在流行起來了,科大訊飛智慧課堂效果怎么樣?網友反饋,有的教師對這種互聯網教學方面不太喜歡,不適應,不太擅長,有時只能大材小用作一個ppt課件了。如果真是這樣,老師都不能興趣自發的接受這類新事物,他即使用了這種先進工具教學,學生也學不到好效果。
    中成智慧課堂app[ 02-21 13:52 ]
    中成智慧課堂app是一款在線課堂學習軟件,提供大學里的各個科目,哪科學的不好,能夠隨時在線停止溫習。中成智慧課堂app將傳統的學習形式專換位網絡直播在線學習形式;教員可以經過中成智慧課堂北app對學生停止管理;教員與學生可以在課堂上停止互動交流;使得學校的各項教學工作由繁化簡。
    中成智慧課堂使得思政課不再枯燥難理解[ 02-20 16:18 ]
    中成智慧課堂的使用場景主要在大學課堂中成智慧課堂可以跟好的處理教學痛點,讓學生可以積極的參與到教學互動中,感受教學的興趣點,并且中成智慧課堂全面涵蓋課前、課中、課后,讓教學延伸,更好的把握好學習過程。
    智慧教室,打通教與學[ 02-19 09:28 ]
      真正的教學服務功效,產生于師生的實用性能,和簡單易操作的技術特點,充分帶動課堂的學習氛圍及互動性。智慧教室就是朝這個方向努力的?! ≈腔劢淌业囊饬x,絕不僅限于為學校提供一個智能化的手段,更重要在于為其提供一個互聯互通的共享交互平臺?! 〗虒W教研成果、優秀的教學計劃、教案、論文等可在教學教研平臺及時展出;公開課的交流體會、外出學習培訓的心得體會也可在平臺里隨意交流。學生則可以向老師請教,與老師交流探討,瀏覽老師所授知識技能教學解答,搭建起老師與學生“教與學”的融洽橋梁?! ∑浯?,智慧教室還
    OKAY智慧教育與早上智慧教育[ 02-18 13:05 ]
    經過調查統計發現,不同學生的理解能力差別很大,合適名校學生的授課方式關于普通學校的師生而言,在交互和了解上都有些費力。即便在互聯網技術發達的今天,一些偏僻地區的學生雖然能夠享用名校名師的學習資源,但這些資源于他們而言,可能不是最適用的。受此啟示,在OKAY智慧教育的探究與理論中,專家努力于讓師生精準理解本人的需求,控制學習的主動權。
    用愛經營早上智慧教育 龍董事長親臨現場體驗課堂應用成效[ 07-07 14:59 ]
    夏日驕陽似火,龍騰云教育董事長龍金祿先生不畏酷暑,于6月底再次趕赴雄安新區,親自與雄縣一中、雄縣二中正在使用早上智慧課堂平臺的教師和學生們進行了一場面對面的溝通與交流。通過實際考察,用隨機采訪的形式,收集到多位教師和學生的真實體驗和感言。
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